传道之二

和学生谈竞争

同学们，我们积累了很多励志名言，如“生于忧患，死于安乐”、“不日进，则日退”等，你们知道是什么意思吗？没错，就是说一个人或一个集体不能安于现状，不思进取，否则将会在激烈的竞争中遭受淘汰。

同学们，你们都很喜欢看《动物世界》这个电视节目，你没见任何一种动物如果不历练生存的本领，就会被异类甚至是同类强食的现象吗？动物如此，人类亦如此。

竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争。我们所处的时代是一个竞争的时代，无论什么人，无论什么事情都无法避免竞争这个现象的存在。21世纪的人才需要具备必要的竞争意识，因为竞争能激发一个人的斗志与激情，从而更好地发挥个体的智慧和创造力。个体通过不断的竞争并获取胜利的过程中，能改变一个人对未来生活的态度，最大限度地发挥出一个人的创造力。相对而言，一个害怕竞争，凡事都畏首畏尾的人，一生由于没有迎接挑战的勇气与热诚，只会浪费一次又一次的机会，只会永远笼罩在失败的阴影中，不能自拔，虚度一生。

竞争还能够令一个濒临绝境的团队重获新生的魔力。古代日本的老渔民发现如果将几条生性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中，由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，迫使它们奋力游动，从而避免了由于懒惰而造成的窒息死亡。这便是有名的鲇鱼效应。

鲇鱼效应同样适用于我们，我们同学中也有一些鲇鱼一样的懒汉，好吃懒做，懒得动脑，懒得动口、懒得动笔，终日懒洋洋，缺乏竞争力。为什么我们周围小胖子越来越多，我看这就是原因之一。我希望我们班的同学不要做鲇鱼，而要做充满活力，积极行动的沙丁鱼，个个如狼似虎，不畏强者，敢于争胜。以适应激烈的竞争，从而使团体焕发新的活力与创造力。

当然，竞争要有一个良好的心态，既要自觉主动地迎接挑战，又要公平友好地融入竞争，让我们共同努力，积极营造一个融洽和谐的竞争环境，在竞争中焕发人生的光彩，促进班集体的进步。